本篇文章给大家谈谈数码音乐歌曲教学教案，以及数码音乐专业学什么对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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幼儿园大班音乐活动教案《超级玛丽》
幼儿园大班音乐教案《超级玛丽》 篇1 设计意图： 本次活动课的灵感来自于孩子在平时的一个小动作，再结合我们平时教学中的节奏练习，为了使节奏练习不枯燥，单一，所以我选择了孩子很感兴趣的这样一种形式。
经验准备：幼儿已欣赏过“超级玛丽”的电玩游戏并会随乐律动游戏。物质准备：相关图谱、音乐、铃鼓、圆舞板、碰铃各8套，大鼓一套。【活动过程】 随乐进行超级玛丽的律动游戏，再次感受游戏情节的乐趣。
活动反思：在欣赏活动中，准备的还不够充分，没有想到幼儿会有什么表现，请幼儿表演时，没有事先强调该做些什么，只是先请上来，这样就变的很乱，再加上是表演老虎，小朋友更叫的兴奋。
音乐活动公开课教案
1、幼儿园音乐公开课教案篇1 活动目标： 通过故事表演农夫和小***的动作感知和表现音乐AB段和尾段的结构。
2、李丹艳、胡雪琴等人）：选择本次音乐欣赏活动是因为本次欣赏活动的趣味性较强，其中活动中有小游戏，幼儿也会在活动中用肢体动作来表现音乐旋律特点，幼儿是比较感兴趣的，因此选择了本次活动。
3、《小小少年》音乐公开课教案 篇1 教学目标： 知识与技能：使学生能结合具体事物说出“谁比谁多”“谁比谁少”以及“谁和谁同样多”。 过程与方法：通过做游戏，使学生体验多、少和同样多的含义。
《小雨点跳舞》教案设计
《小雨点跳舞》教案设计篇一 活动目标： 熟悉歌曲旋律，初步学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》。 尝试用绘画的形式创编部分歌词。 在创编活动中体验歌唱带来的喜悦。
熟悉歌曲旋律，初步学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》。 创编小雨点落在不同物体上的歌词内容。 活动准备： 自制卡片式图谱，其中小雨点4种各2个，彩虹2个。 音乐《小白船》。 三个大薯片盒子，四个小瓶子。
教师引导幼儿探索小雨点跳舞的声音，并在音乐的伴奏下学习演唱歌曲的后半部分。
小班音乐《小雨点》教案设计一 教学目标：理解儿歌内容，学念儿歌。尝试仿编儿歌，体验下雨时的快乐景象。
小班语言活动《小雨点》教案1 活动目标： 理解儿歌中“亲亲、洗洗、画画”的含义，感受儿歌的语言美。 学念儿歌，感受儿歌中下雨的情景。
音乐教案:我爱音乐
1、他的主要作品有：《我多想》、《让我再看你一眼》、《道路》、《恋寻》、《让世界充满爱》、《心会跟爱一起走》、《有你有我》··· 学唱《让世界充满爱》的第二首歌。
2、他的主要作品有：《我多想》、《让我再看你一眼》、《道路》、《恋寻》、《让世界充满爱》、《心会跟爱一起走》、《有你有我》···学唱《让世界充满爱》的第二首歌。
3、幼儿园音乐活动教案 篇1 教学活动目标： 在尝试学习中国武术的动作中，感受中国武术的力量和精神。
4、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 1，鼓励幼儿积级参加音乐舞蹈，在舞蹈中获得快乐的情绪体验。 2，鼓励幼儿大胆的尝试创编，体验创编的乐趣。 3，能根据音乐的速度，变换动作速度。 4，能跟着节奏打节拍。
5、下面是我整理的幼儿园音乐活动教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《森林狂想曲》音乐教案设计_《森林狂想曲》音乐教案
1、森林狂想曲音乐、指挥棒、乐器（铃鼓，圆舞板、小铃）、教学图谱。 在椅子四周提供探讨配器时的桌子、乐器、图谱。
2、教学用具：多媒体、电子琴、打击乐器。教学过程 （一）新课导入 播放小动物的叫声（小鸟、蝈蝈、大象等），由学生猜并模仿各种小动物的动作或声音。
3、活动过程：环节一：情境导入 行进律动《动物王国》安静律动《小鸡小鸡》环节二：理解音乐 初次播放音乐，幼儿倾听 教师结合音乐提问，引导幼儿发现音乐中所表示的动物。
4、感受乐曲，培养学生的音乐记忆力和想象力。师生合作创作新的《森林狂想曲》。教学难点：在教师启发、指引下，创作“新”的《森林狂想曲》。
5、聆听音乐，感受乐曲的情绪。 熟悉主题，培养音乐记忆能力。 了解乐曲的曲式结构。 师生合作创作新的《森林狂想曲》。 教学重点： 感受乐曲，培养学生的音乐记忆力和想象力。 师生合作创作新的《森林狂想曲》。
6、而《森林狂想曲》这首曲子节奏欢快、明显，乐曲以动物音乐为主题，将生动有趣的动物与音乐、节奏有机地结合，深受幼儿的喜爱，所以我把它作为打击乐活动的素材，设计了音乐活动“森林音乐会”。
关于数码音乐歌曲教学教案和数码音乐专业学什么的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
