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本文目录一览：
- 1、幼儿园小班泥工教案
- 2、童话里的小屋教案
- 3、手工《变脸人》大班教案
- 4、彩泥是怎样做的?有哪些材料
幼儿园小班泥工教案
1、幼儿园小班泥工教案 篇1 【活动目标】 会运用搓长、由内向外盘的技能用油泥来制作蜗牛。（重难点） 有喜欢小动物、爱护小动物的情感。 【活动准备】 彩色油泥、泥工板每人一份，火柴头、红豆若干。 背景图：蜗牛的家。
2、幼儿园小班教案：泥塑1 幼儿园小班美术教案：小娃娃泥塑 有益的学习经验：运用揉、捏、接、插的技能，制作不同动态的人。准备：泥塑材料及火柴棍。
3、独立性、创造性——自己创造出于其他幼儿不同的作品。改进： 在示范棒棒糖的图片之后，可以让幼儿自己比较它们的相同与不同点，发现圆球型、压扁形、盘条型的不同。
4、幼儿园小班泥工教案 篇1 目标 l 学习用塑板的方法制作荷花花瓣，探索将大小不同的花瓣拼成荷花的方法。l 引导幼儿仔细观察荷花的典型特征，并用瓷泥表现荷花的典型特征。l 感受小组合作共同完成作品成功的喜悦。
5、．激发幼儿对泥工造型的创作欲望。2．学习泥工技能：练习搓球并学会组合，训练双手的协调配合能力。活动准备：1．幼儿人手一份彩泥（橡皮泥），一根竹棍。2．教学VCD。
童话里的小屋教案
课程目标：让学生了解童话故事中的小屋形象。培养学生对于色彩、线条的认知与运用。发展学生的绘画表现能力和创造力。教学准备：展示图片或绘本，呈现不同风格的小屋形象。准备彩色纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等绘画用具。
用纸盒及多种材料制作一栋小屋；2）能说出小屋里住着谁，他喜欢做什么；3）小组或全班同学将作品摆放在一起、组成一个庄园、城堡或村落。
教师演示纸盒小屋的制作步骤。 制作小屋时，可以制作方形、椭圆形等外形，并可以夸张，使制作的小屋更有新意。学生交流自己将怎样制作童话里的小屋。布置作业，巡视指导。用各种材料制作童话里的小屋。
制作小屋时，可以制作方形、椭圆形等外形，并可以夸张，使制作的小屋更有新意。 学生交流自己将怎样制作童话里的小屋。 布置作业，巡视指导。 用各种材料制作童话里的小屋。注意；色彩要搭配起来。
幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 1）用纸盒及多种材料制作一栋小屋； 2）能说出小屋里住着谁，他喜欢做什么； 3）小组或全班同学将作品摆放在一起、组成一个庄园、城堡或村落。
手工《变脸人》大班教案
1、一）欣赏变脸魔术，激发幼儿兴趣。小朋友，猜一猜今天老师给你们带来了什么？教师出示橡皮泥。
2、《变脸》的教案1 活动目标： 根据已有经验，尝试在纸上画出自己的半边脸，完成脸部轮廓构图。 在欣赏的基础上，边设计边摆放调整，创造出不同的人物五官、发型。 感受合作的快乐，体验想象的乐趣，体会拼接的奇妙。
3、幼儿园大班优秀美术教案《脸谱》1 活动目标： 给第一次活动的图画涂上颜色，完成作品。 通过活动进一步培养幼儿涂色块的能力，增强美感。 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。
4、幼儿园大班美术教案：我会变 教学目标 欣赏各种面具，初步感受面具的丰富多样和装饰特征。尝试运用绘画、粘贴等方式制作属于自己的面具。教学准备 面具欣赏PPT，面具实物若干，背景音乐。
5、幼儿园大班美术教案 篇8 活动目标： 能知道到每个人的指纹都不一样，简单了解指纹的类型和作用。 乐意用手指印作画，并且能发挥想象力塑造各种不同的形象。 活动准备： 课前回家查找关于指纹的资料。
6、表情娃娃的幼儿教案 篇3 设计意图： 纸盒师日常生活中最常见的材料，为了让幼儿尝试使用废旧材料结合生活经验进行手工制作，并享受制作的乐趣和满足感，我设计了一节创意手工活动《表情娃娃》。
彩泥是怎样做的?有哪些材料
1、彩泥工具主要有塑刀、压板、剪刀、梳子等，如是品牌的彩泥，则会配备相应的模具，如托盘、压制机、滚棒、挤压器及单双面模子等。
2、展开全部 所需材料：面粉：2杯、盐：1杯、水：2杯、塔塔粉：4小勺、油：4大勺、颜料具体步骤：首先把面粉、盐、水、塔塔粉、油混合在一起拌匀，如图所示。接着上锅蒸，水开后蒸15分钟左右，如图所示。
3、彩泥制作所需材料：面粉2杯、盐1杯、水2杯、塔塔粉4小勺、油、4大勺。做法如下：把以上材料混合在一起拌匀。上锅蒸，水开后蒸16分钟左右。把熟料揉成团。
4、方法一 准备材料：红色、橙色、***、绿色、青色、蓝色、紫色和白色彩泥 第一步：把红色、橙色、***、绿色、青色、蓝色、紫色的彩泥，分别搓成七根长短、粗细一样的细条。
5、材料准备 在开始制作橡皮泥玩具之前，我们首先需要准备以下材料：白色橡皮泥 彩色橡皮泥 刀具 模具（可选）眼珠、毛线等装饰品（可选）步骤一：制作基础形状 首先，我们需要将白色橡皮泥揉成一个圆球状。
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