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第从最基本开始，一点点学，先不要急着学语法，先学基本句型，从there be开始。第要有灵活多样学习方法。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。第多方位多角度来学英语。
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中学音乐继续教育心得
1、首先，我给自己定一个教学指导思想，我深知自己现在所从事的是普通教育，将来去当音乐家的毕竟是少数，而绝大多数学生长大后只能成为喜欢音乐、爱听音乐的人。
2、结构清晰，情绪流畅，从而激发学生强烈的音乐审美动力和审美渴望；同时，注意各学期教材平行单元之间的内在联系，利用音乐人文的导入、过渡与小结，回顾以前的学习内容，也为新课做好铺垫，并激发进一步探究的兴趣，让学生将知识融会贯通。
3、重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，自动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上发明音乐。
4、使用各种教学方法，让学生去感受、理解、表现音乐；给他们富于旋律的人生，享受人生的旋律。 音乐教师教育培训的心得模板2 本学期我有幸参加了惠济区小学音乐教师的培训学习，这次培训给我留下了深刻的印象。
5、中小学音乐教育读书心得1 我有幸阅读了《中小学音乐教育》这本杂志，整本书既有理论深度，又是能指导教改实践的教育刊物，对我在以后的教学实践中具有积极的指导作用。
6、现将这一学期的教学工作心得总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 基本情况概述 本学期坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。
小学一年级语文《小牛站起来》原文、教案及教学反思
【篇一】小学一年级语文《小牛站起来》原文 一头刚出生的小牛，摇摇晃晃地从草地上站起来。他的四条小腿还很软，站不稳，扑通一声摔倒了。第二次，第三次，刚站起来又跌倒了。
生1：这头小牛站起来不容易。 生2：这头小牛不害怕，跌倒了又爬起来。 师：是啊，这头刚出生的小牛虽然腿很软，站不稳，但它不怕困难，跌倒了再爬起来，第二次、第三次…… 这时小牛会怎么想呢？快速读这一自然段。
小牛站起来了 一个刚出生的小牛，想挣扎着从地上站起来，可是四条小腿很软，他摇摇晃晃刚刚站起来，扑咚一声又摔倒了。第二次，第三次，他还是刚站起来又摔倒了。
新手小牛是哪位老师
上海理工大学教师。新手小牛是哔哩哔哩的一个up主，已经上传了151个***，拥有9万粉丝和6万获赞，是一位上海理工大学教师，***内容是电路原理、数字电子技术、模拟电子技术等教学***。
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我的第一位导师是位小牛导师，国内学术领域较领先，为人非常好，对学生尤其好。一周总会有2-3次的时间花费2个小时以上与你谈话，有时谈课题，有时谈人生。
还有一次，上课铃响了，但是毛老师还没有到教室里来上课，有一位调皮的同学见老师还没来上课，就在教室里扮小猫叫，逗得我们其他同学哈哈大笑的。
NBA04-05赛季季后赛火箭对小牛第七场的技术统计
1、在2005年西部季后赛首轮火箭对小牛的比赛中：麦迪场均30.7分、4个篮板和7次助攻 姚明场均12分、7个篮板和1个助攻 04-05赛季，麦迪转会至火箭，正如他所想像，火箭的实力远在魔术之上。
2、年nba季后赛 火箭 小牛第七场姚麦得了60分，其中姚明33分，麦迪27分，2004-05赛季，姚麦率领的火箭在季后赛首轮遭遇小牛。在客场先胜2场的情况下，却在接下来2个主场尽数输球。
3、姚明进入NBA以来，参加过5次季后赛。在姚明9年的NBA职业生涯中，总共参加了28场季后赛，平均出战33分钟，场均可以得到18分和3个篮板。
4、一段是一场比赛数据 吉诺比利得到了26分为全场最高分 邓肯24分、帕克15分、莫哈默德10分达到了两位数 比卢普斯25分、汉密尔顿14分、普林斯11分 邓肯得到18分，11篮板1助攻。帕克12分1篮板2助攻。
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