大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于贵州省科技厅厅长的问题，于是小编就整理了1个相关介绍贵州省科技厅厅长的解答，让我们一起看看吧。
快开学了，学校会挤压周末时间吗？孩子们会不会更累？
因为疫情目前全国大部分省份都还没能开学，并且到目前已经耽误了一月有余，乐观估计的话三月底四月初大部分省份会陆续开学。而为了完成本学期教学任务，利用周末时间和暑***补课应该是最佳选择了，只是不同省份的方式可能会略有不同！
首先我们***设三月底能开学，而原本的开学日期应该是2月10号，也就是耽误了大概五十天左右，去掉周末还剩40天左右，而考虑到本学期因为闰月的原因本身较长，所以对于中小学来讲补一个月就完全可以完成所有教学任务。对于中东部大部分省份可以***用周末单休的方式外加暑***推迟半个月的方式来弥补耽误的课程（看一下日历正好15个周末加上推迟暑***放***15天。）这样既完成了教学任务又不会占用暑***太多时间，毕竟中东部暑***天气炎热，占用太多会出现新的问题。
而像西北、东北还有西南的省份可以***用部分周末单休外加暑***25天相结合的方式来补充耽误的课程，毕竟这些省份相比于中西部天气状况要好些。
而说到累其实我觉得没有这次疫情的话暑***和周末孩子会更累，因为原来我们的孩子周末和暑***会有很多的补习班、兴趣班要上，而现在周末和暑***压缩以后，相应的各种课外辅导也会压缩，孩子也不见得更累。
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疫情期间，全国各个学校都是延期开学，在这样的情况下，学校开学后，肯定要将落下的课程补上来。
那么，到底该怎么弥补呢？
老穆认为，当前弥补“延期开学时间”的主要方式有三种：
第一种: 利用周末和节***日来弥补；
第二种: 利用暑***来弥补；
第三种: 利用周末、节***日+暑***的方式来弥补。
老穆认为，要不要挤压周末时间，主要取决于以下三个因素:
【1】延期开学的天数
如果延期开学的天数很短，低于20天，老穆认为，完全没必要利用周末补课，这样会加重学生的负担。
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我们学校的学生现在上网课就很累。
我校四川省一级示范学校，学校有初中部和高中部，对于今年的疫情，是每一个人都始料未及的，学校从领导到老师都很担忧学校的教学质量会受到影响。
这两天，学校分别召开了高中部教师会和初中部教师会，会上要求老师要做好四月初才开学的最坏打算，强调了近一段时期的网络授课的重要性，要力争让学生在家里上课质量尽可能提高，同时学校也强调了我们的学生除了听四川省统一的网课，学校还单独有课表，另外加课，每天学生都要完成任务。
我们的学生现在的作息时间与平时上课期间没有什么两样。上午3节课，下午3节课，还有晚自习，学生除了上课听课，完成课内作业，还有课外作业！
如果四月初才开学，那么学生比正常开学时间完了整整两个月，我们四川必然会压缩周末和节***日为学生上课，学生当然会感到很累。
早在2月14日，四川省教育厅就下发了《***肺炎疫情防控期间中小学教育教学组织与管理工作方案》，明确提出因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。
我们的估计是，今年的每一周只休息一天时间，五一节的***期也会压缩，学生每一周由原来的行课5天变为行课6天，也就是每周只放一天***，所以我们的学生一定会很累！
由于我们学校在原来正常行课期间就管理非常严格，学生每天投入学习的时间都相当多，即使是周末学生放***，学生的作业任务也很重，所以，如果每一周增加一天时间，我们的学生一定会很快适应。
我们学校教学质量一直在全市名列前茅。我们学校的初中部每年升入省重点高中的比例达70%，加上普通高中，升普通高中的总的升学率达85%以上；我们学校的高中部也是全市知名，每年获得我市高考质量一等奖。
结语：
要想读优质学校，没有哪个学生不累的，我可以说，累已经成为我们学校学生的一种习惯，不过回报也是丰厚的，他们能够考上重点高中，能够考上大学这就一切都值了！
现在离开学的时间越来越近了，青海省于3月9日对高中阶段学生进行了开学。贵州省教育厅也发布通知，3月16日对高三年级和初三年级学生开学，还有很多地方教育主管部门也在积极谋划开学的相关事宜。由于疫情影响，学生耽搁的课程该怎么办呢？
2月14日，四川手机报：四川教育厅通知，中小学因延迟开学耽搁的教学时间，可通过调整周末和暑期补齐。从这个通知中就可以知道，开学后的周末可能会用来补课，如果每周两天的周末时间都用来补课，就相当于学生从开学到放***都没有一天休息时间，这是不现实的，教育主管部门也不会同意这样做。
学校正式开学后，把双休变为单休的可能性很大，只靠压缩周末的时间来给学生补课是不够的，暑***的时间也会被占用20多天，不然，老师不能完成下学期的教育教学任务。
如果是按这样来安排，学生的学习的确很累，特别是中小学生，这段时间的网课学习也让他们身心疲惫。老师和学生都感觉到比在学校上课累。有网友建议，这段时间老师给学生上了网课，也是按照下学期的教学进度在上课，没有必要再压缩暑***的时间给学生补课。
我认为网友说的有道理，学生的学习重要，但学生的身体健康更重要。学生的发展是多方面的，德、智、体、美全面发展的学生是社会主义建设者和接班人。
我国疫情得到了有效控制，除武汉之外，大部分都连续零增长，无新增病例。
***零增长达到40天、青海33天、贵州22天、新疆21天、江苏，内蒙古20天、海南、陕西19天、云南18天、吉林15天、重庆、广西、山西14天、河南，福建12天、安徽、江西、河北、天津11天、湖南10天。
按照零增长保持28天，当地疫情就得到了有效控制，依据这个标准来看，大部分地区在三月底四月初都能陆续开学。
和以往***期比，***期延长了一个半月之久，剩下的教学时间三个月左右。以往是每学期4个半月教学时间。本学期如果不利用周末时间，教学任务确实完不成成。
如果压缩周末时间，家长和老师们会提出质疑，线上教学已经开展了一个多月，教学进度已经完成了1/3，有的会更多。这还需要压缩周末时间吗？
孩子们***期线上学习已经很累，每天看视频听课，网上上传作业，给老师拍图片、拍***，忙的不可乐乎！
疫情防控期间，教师学生都非常累，如果周末再不让休息，开学本身教学任务就打的比较紧，周末再没有时间缓冲，孩子和教师的工作节奏比较快，没有缓冲时间，教学效果就没有保证。
这种想法也不是没有一定的道理，张弛有度、劳逸结合。 我认为如果在疫情防控期间，孩子们的网上教学，能够不打折扣完成教学任务，完全不需要利用压缩周末时间来补课。但必须在全员按时参加，按照老师的要求完成学习任务的前提下。
但根据调查反馈情况，往往不是这种情况。孩子们听着听着就打游戏了，还有的刚一登录就又退出，把手机撂在一边。还有的家长就直接说，我们的孩子不想参加网课。
所以建议老师们开学后，要对学生网上学习情况进行一个检测，真实摸清学生的掌握情况，再调整教学计划，个别学生跟不上，还需要教师进行个别进行辅导。
还有的教师提出建议，因本学期情况特殊，可以调整教学任务，当然参加中招高考的年级除外，把本学期的任务适当调整到下学期。我看了下学期的教学时间，基本上达到22周，下学期教学时间比较长，适当调整本学期教学任务，也不失一个好方法。你觉得呢？
到此，以上就是小编对于贵州省科技厅厅长的问题就介绍到这了，希望介绍关于贵州省科技厅厅长的1点解答对大家有用。
