大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年科技教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍青少年科技教育的解答，让我们一起看看吧。
青少年科技教育学科有哪些？
青少年科技教育学科（一）小学生项目 1、物质科学（MS）：研究物质及其运动变化的规律。 2、生命科学（LS）：研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系。 3、地球环境与宇宙科学（ES）：研究地球与宇宙中有关现象、事务和规律，人类与地球环境、地球与宇宙的关系等。 4、技术（TD）：技术创新；将科学技术应用于生产和生活，综合设计或开发制作以解决实际问题。 5、行为与社会科学（SO）：通过观察实验和调查的方法研究人或动物的行为反应，人类社会中的个人之间、个人与社会之间的关系。 （二）中学生项目
- 2 - 1、数学（MA）：包括代数、分析、组合数学、博弈论、几何拓扑、概率与统计等。 2、物理与天文学（PA）：包括力学、磁学、电磁学、光学、热学、计算力学、原子物理、天体物理、凝聚态物理、等离子体物理、核与粒子物理、天文和宇宙学、生物物理、计算物理、材料物理、半导体材料、超导材料、物理仪器等。 3、化学（CH）：包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料化学、计算化学、环境化学、化学工程等。 4、动物学（ZO）：包括动物行为学、生态学、细胞学、发育生物学、遗传学、生理学、营养和生长、分类和进化等。 5、植物学（BO）：包括植物生长和发育、生态学、遗传学（育种）、生理学、病理学、分类和进化、农林科学等。 6、微生物学（MI）：包括应用微生物学、细菌微生物学、环境微生物学、微生物遗传学、病毒学和抗生素等。 7、生物化学与分子生物学（BC）：包括分析生物化学、医药生物化学、结构生物化学、细胞和分子遗传学、分子生物学、
以自然科学学科教育为主要内容，并涉及技术、科学史、科学哲学、科学文化学、科学社会学等学科的整体教育，以期使青少年掌握自然科学的基本知识和基本技能，学会科学方法，体验科学探究，理解科学技术与社会关系，把握科学本质，养成科学精神，全面培养和提高科学素养；并通过培养具有科学素养的合格公民，发展社会生产力，改良社会文化，让科学精神和人文精神在现代文明中交融贯通
山东省青少年科技教育协会证书含金量？
证书含金量很高
根据查询相关资料信息，本协会是由山东省关心、支持、从事青少年科技教育工作及相关领域的个人和单位，自愿联合组成的非营利社会组织，是山东省科学技术协会的团体会员。协会接受业务主管单位山东省科学技术协会、社团登记管理机关山东省民政厅的业务指导和监督管理。
山东省青少年教育科学研究院到底是什么性质的单位？
山东省青少年教育科学研究院是山东省人民***批准设立的省级教育科学研究机构。是关注青少年群体、青少年教育科学工作，青年创业职业培训，社会各界青少年问题交流的省内重要学术及教育实践机构。
到此，以上就是小编对于青少年科技教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于青少年科技教育的3点解答对大家有用。
