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数码显微镜在教学的用途,数码显微镜在教学的用途有哪些

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于数码显微镜教学的用途的问题,于是小编就整理了3个相关介绍数码显微镜在教学的用途的解答,让我们一起看看吧。

  1. 光学显微镜中目镜的特征和功能?
  2. 数码显微镜和光学显微镜有什么区别?
  3. 400倍显微镜可以看什么?

光学显微镜中目镜的特征和功能

通常目镜由上下两组透镜组成,上面的透镜叫做接目透镜,下面的透镜叫做会聚透镜或场镜。上下透镜之间或场镜下面装有一个光阑(它的大小决定了视场的大小),因为标本正好在光阑面上成像,可在这个光阑上粘一小段毛发作为指针,用来指示某个特点的目标。也可在其上面放置目镜测微尺,用来测量所观察标本的大小。

目镜的长度越短,放大倍数越大(因目镜的放大倍数与目镜的焦距成反比)。

数码显微镜在教学的用途,数码显微镜在教学的用途有哪些
图片来源网络,侵删)

目镜的作用

是将已被物镜放大的,分辨清晰的实像进一步放大,达到人眼能容易分辨清楚的程度。常用目镜的放大倍数为5—16倍。

1.目镜的长度越短,放大倍数越大(因目镜的放大倍数与目镜的焦距成反比)。

数码显微镜在教学的用途,数码显微镜在教学的用途有哪些
(图片来源网络,侵删)

2.目镜的作用

是将已被物镜放大的,分辨清晰的实像进一步放大,达到人眼能容易分辨清楚的程度。

常用目镜的放大倍数为5—16倍。

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(图片来源网络,侵删)

3.光学数码显微镜目镜与物镜的关系物镜已经分辨清楚的细微结构,***如没有经过目镜的再放大,达不到人眼所能分辨的大小,那就看不清楚;但物镜所不能分辨的细微结构,虽然经过高倍目镜的再放大,也还是看不清楚,所以目镜只能起放大作用,不会提高显微镜的分辨率。有时虽然物镜能分辨开两个靠得很近的物点,但由于这两个物点的像的距离小于眼睛的分辨距离,还是无法看清。所以,目镜和物镜即相互联系,又彼此制约。

数码显微镜和光学显微镜有什么区别?

1、照明源不同。

数码显微镜所用的照明源是电子枪发出的电子流,而光学显微镜的照明源是可见光(日光或灯光),由于电子流的波长远短于光波波长,故数码显微镜的放大及分辨率显著地高于光学显微镜。

2、透镜不同。

数码显微镜中起放大作用的物镜是电磁透镜(能在中央部位产生磁场的环形电磁线圈),而光学显微镜的物镜则是玻璃磨制而成的光学透镜。数码显微镜中的电磁透镜共有三组,分别与光镜中聚光镜、物镜和目镜的功能相当。

400倍显微镜可以看什么?

一般情况下,显微镜放大400倍就可以看到细菌了,只是400倍的时候只能看到一个小黑点,放大到800倍的时候基本就能看清楚了,通常情况下都是用1000倍的来观察的。

至于哪里可以看到,一般细菌随处可见。

显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜:光学显微镜是在1590年由荷兰的杨森父子所首创。显微镜是人类这个时期最伟大的发明物之一。在它发明出来之前,人类关于周围世界的观念局限在用肉眼,或者靠手持透镜帮助肉眼所看到的东西。

结构:光学显微镜由目镜,物镜,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,压片夹,通光孔,遮光器,转换器,反光镜,载物台,镜壁,镜座,光阑组成。

浩瀚的宇宙让人向往,而渺小的微观世界同样令人称奇,那是一个全新的世界,等着我们探索发现。

香蕉像不像黄金宫殿

可这样的世界我们并不能直接看到,必须利用显微镜这样的专业工具

显微镜大家都不陌生,中学生物课上,我们就通过它看过洋葱表皮切片,粗准焦螺旋,细准焦螺旋的调节还记忆犹新。可这样的显微镜比较专业,不仅操作比较繁琐,使用场景也受到限制,价格更是让人玩不起。

得益于移动互联的发展手机和显微镜有了一次亲密接触。来自华中科技大学的8位创始人,就打造出世界最小显微镜TipScope,你只需将其往手机摄像头上轻轻一贴,手机立马变成显微镜,最高放大400倍,小小身材本领如此之大,简直不可思议。

到此,以上就是小编对于数码显微镜在教学的用途的问题就介绍到这了,希望介绍关于数码显微镜在教学的用途的3点解答对大家有用。

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