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科技成果转化法,中华人民共和国促进科技成果转化法

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于科技成果转化法的问题,于是小编就整理了2个相关介绍科技成果转化法的解答,让我们一起看看吧。

  1. 作为一名科研人员,你希望科研环境得到哪些改善?你认为应如何推动科技创新和科技成果转化?
  2. 科研成果与科学研究的区别与联系是什么?

作为一名科研人员,你希望科研环境得到哪些改善?你认为应如何推动科技创新和科技成果转化?

  1. 2022年10月,科技部、财政部、教育部、中科院、国家自然科学基金委5部门联合印发了‬《‬关于开展减轻青年科研人员负担专项行动的通知》,提出减轻青年科研人员负担专项行动(减负行动3.0)。此次行动聚焦青年科研人员面临的崭露头角机会少、起步成长通道窄、评价考核频繁、事务性负担重等问题,将‬推动减负行动效果持续深化,有‬助于使‬青年科研人员将主要精力用于科研工作
  2. 当‬前科‬研‬人‬员既有繁‬重‬的科‬研任务,又‬面临着‬‬诸多科‬研管理‬带来的‬压力和‬负‬担。应该釆‬取‬多‬种‬举措减‬轻‬科‬研‬负‬担‬,营‬造‬良好的科研生‬态‬和‬科‬研‬环境。
  3. 应该让科研人员有更多时间从事科研。只有把‬填报表格减少、评估检查瘦身、财务报销简化等‬等这些束缚科研人员的“繁文缛节”减少,才能使科研人员有更多时间投入科技创新研发活动
  4. 尽量‬减轻科研人员的相‬关‬阻碍性压力。只有将‬科‬研‬事务性工作减少、“四唯”问题逐渐破除,才能使‬减轻科研人员的“不合理负担”,也减轻对‬其‬的‬阻碍性压力。同时‬,要‬多‬给青年科研人员“增机会”,‬激发科研人员创新的动力和活力。
  5. 提升科研管理的整体效能。要‬深入推进科技减负行动,完善以信任为前提的科研管理机制,进‬一步提高科研管理工作效率,才能提升科研人员的获得感,才能营造氛围宽松、政策友好、服务到位的优良科研生态,才能促进科研绩效的全‬面提高。

本民科的要求很简单:

科技成果转化法,中华人民共和国促进科技成果转化法
图片来源网络,侵删)

1. 绝不要因循守旧,唯西方的马首是瞻,毫无保留地支持创新!

尤其是那些颠覆性的原始创新!

不要怕‘脑洞大’,就怕没脑洞!

科技成果转化法,中华人民共和国促进科技成果转化法
(图片来源网络,侵删)

看看美国支持了多少凡夫俗子看似荒谬的创新!

因为只有原始创新,才能够改变世界!

2. 让科学研究形成一个自然竞争的生态环境,绝不要人为地去干预,因为没有人真正知道科学未来发展方向,哪怕是牛顿,爱因斯坦也不能,也会被淘汰,何况是你!

科技成果转化法,中华人民共和国促进科技成果转化法
(图片来源网络,侵删)

3. 在科学研究面前,官科,民科***平等,不认学历,背景,不论资排辈,只认:

原始创新!

因为原始创新才是科学研究上的大哥大!

一定要改变少数专家说了算或编辑部过度垄断学术话语权。发动群众、把学术话语权交给广大科技人员,不要放任学术***和学术垃圾泛滥了,应该***取以下措施:遴选一个100万人双向匿审稿的专家库;同时设立一个全国论文或文学作品集散中心;一个专业领域5万人;随机抽取十人评阅一份稿件;实在特殊的稿件,可以二审三审;对全国的论文进行一下总量控制,一般情况下不超过300篇,最多不超过500篇——全国一年产生几十万篇论文,那在国际上都是个笑话。

这些论文分特123等奖,分别给予5万~1000万的重奖。工资不要与职称挂钩了——如果躺在职称或学术荣誉上就能大把大把的来钱,谁还费劲巴力的去做研究呢?一般情况下,工资就以工龄为主要依据,每年增加100元的工龄费。

全国具有本科以上学历的已经达到四亿人,所以,即使遴选一个500万人的专家库也没有任何问题。每年使用其中的100万人,可以使用五年,基本可以杜绝所有的学术***和学术垃圾。专家人数很很少,太容易造成***了。何况还有很多的老中专生、老大专生也很有水平。就看是不是真想解决问题了。

按科技创新和科技成果转化做得好的国家那样去做就行了,可学习的国家多得很。

我就是个人做研究的,我的风力水力发电技术(专利),效率是世界同行业发电技术几倍,应用范围从台风发电到海洋能发电到江河免筑坝发电、南北极强风区发电、海底发电、供水下飞机自发电、电动汽车增程器用超高效风力发电、海底***矿自发电、野外工作者用风水两用微型发电机、海陆两用集风塔发电站、***、旋冀飞机等高效风力发电等等应用,个人没那么多资金去开发,有个管用的过问一下,转化为实用,就走在了世界本行业的最高端。

下面是风水互补海洋能发电站(有专利证书)简图。

理工科科研工作被管得太死,各种表格和检查每年都来一次。难道每三年或结题审查还不够。只要结题不通过的,停一到二年经费申请不就行了?当然中国科技界最大的问题是: 裁判员经常是运动员。

科研成果与科学研究的区别与联系是什么

科研成果和科学研究有着密切的联系,但也有所不同。

科学研究是指科学家运用科学方法来解决特定科学问题的过程。这包括设计实验、收集数据、分析数据、做出***设并检验它们。

科研成果是科学研究的结果,即科学家解决问题的结论或发现。这可能包括新的理论、技术或方法,或者对已知现象的新解释。

因此,科学研究是科研成果的前提,科研成果是科学研究的结果。科学研究是科学发展的基础,科研成果是科学发展的结果。

感谢邀请:它们的区别在于科研成果是某种科技或是某方面领域已经取得成功并且已经投入使用,而科学研究是指正在进行探讨和摸索的一些科学活动。

每一项科研成果的成功都是科学家们进行千百次的科学研究得来的,它们的联系是必然的。

从外面打完除草剂回来就看到了头条君发来的邀请,就洗了双手就开始考虑怎么回答了。

首先说一下区别吧。科研成果与科学研究之间的区别就在于一个是科学发展的结果,而另一个是科学发展的过程,科研成果就是科学发展的结果,科学研究就是科学发展的过程。两者之间代表的是科学发展的两个不同的层面,简单点就是一个是静态下的科学,另一个是动态的科学。

至于科研成果和科学研究的联系那是显而易见的。如果没有科学研究就不会有科研成果,也就是说,科学成果是科学研究的产物。但是科学成果又是向更深层次的科学领域进行研究的基础,总之两者是相辅相成血脉相连的关系,缺了谁都难以正常的生存。

好像是这么回事吧。

到此,以上就是小编对于科技成果转化法的问题就介绍到这了,希望介绍关于科技成果转化法的2点解答对大家有用。

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